3月29日下午，我校开展了本学期第四次教学研讨会，思政部及部分思政课任课教师参加会议。

教研会上，两位老师分享了近期参加心理健康国培情况的心得。张厚梅老师结合课堂教学具体操作活动，分享了课堂管理中的心理智慧，鼓励大家成为“开窗子”的老师，引导老师与学生进行有效沟通，学会评价与赞美学生，具体教学内容可以因班而异。童老师明确提出心理咨询和心理辅导与思政教育存在一些不同，二者不可混为一谈，并指出要将心理学方法融入学校思政工作和思政教学中，结合学生心理特点开展思政教学，始终坚持与学生沟通、共情和寓教于乐。

    两位老师分享后，与会老师交流了认识与体会，并提出了在学生管理过程中遇到的心理盲点问题和建议。大家认为，根据思想政治课程标准中关于《心理健康与职业生涯》的课程设置目标，要在具体教学中帮助学生形成关于自我的清晰认知，掌握必备的心理健康知识，增强心理调适能力，从而更好地为职业生涯规划持久发力。

    教研会结束后，思政部就近期教学督察听课情况进行了反馈，并要求进一步贯彻落实校风学风建设专项行动要求，继续推进课程思政清单工作和精品思政课程资源建设。