为进一步推进我校课程思政教学改革，充分发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”作用，6月16日上午，我校在多功能报告厅举办第二届课程思政教学设计比赛。
  本次比赛共有来自各系部推选的8位老师参加，参赛教师在短短20分钟内结合自己的学科特点，精心准备、巧妙设计，充分运用现代教学手段，深入挖掘各门课程蕴含的思政元素和所承载的思想政治教育功能，将课程设计、课堂教学和思政教育完美地融入到课程教学的各环节中，展示了各自的教学风采和不同课程的思政融入之路，实现知识传授和价值引领相统一、教书与育人相统一。经过激烈角逐，来自经管系的刘曼琴等老师分别获得本次比赛的一、二、三等奖和优秀奖。 
  此次比赛不仅为老师们提供了一个展示自己的机会，也为课程思政教学提供了一个新的思路和方法，通过深化课程思政教育教学改革，深入挖掘课程思政教育资源，在知识传授中强调价值引领，在价值传播中凝聚知识底蕴，引领广大教师落实立德树人根本任务。同时，全校教师将以获奖教师为榜样，全身心投入到教育教学工作中，真正做到“课程门门有思政、教师人人讲育人”，把思想政治工作贯穿到学校教育管理全过程。